6 DICEMBRE 2011 – 6 DICEMBRE 2016

Detto altrimenti: buon quinto compleanno, blogric!   (post 2574)

Time flies like an arrow … il tempo vola come una freccia, ma se fate tradurre dal traduttore automatico vi potrà arrivare anche un “alle mosche del tempo piace la freccia!” A parte gli scherzi, ieri il “mio” blog ha compito cinque anni, o meglio, sono passati cinque anni – ovvero 2574 post! – dal mio primo post. Grosso modo 1861 giorni, il che fa la (bella) media di 1,4 post al giorno. Devo quindi doverosamente ringraziare, nell’ordine di “entrata in scena”:

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In primo piano, Andrea e Mirna

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– la collega blogger Mirna, che ha ritenuto di suggerirmi all’editore amico Andrea Bianchi quale free-blogger;

– il citato Andrea;

– Tutte/i voi, lettrici e lettori …

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… perché sino ad oggi siete stati decine di migliaia (v. qui sotto la statistica di un solo anno). Ecco quindi, un GRAZIE a voi, perché … sapete … un post, un libro, una poesia non nasce quando viene scritta ma solo se e quando viene letta. Analogamente ad un simbolo … ecco, il  blog come un simbolo: non appartiene all’editore o a me, bensì è una comproprietà di ognuno di voi.

Ai prossimi cinque anni, dunque, insieme!

Riccardo

P.S.: mi chiederete, perchè non ho celebrato ieri il quinquennio? Perché ho voluto celebrarlo (questa mattina presto, con sole poche ore di ritardo) con “Il post del Quinquennio” ovvero con un post di spessore, il post n. 2573 dedicato all’intervista al Professore Michele Andreaus, post di spessore non certo per le domande che ho posto all’intervistato, per lo spessore suo e delle sue risposte!

I dati statistici 1 gennaio-6 dicembre 2016

(fra parentesi i dati ugual periodo 2015)

• Utenti                                  33.198      (15.855)
• Sessioni (accessi)              42.717       (23.063)
• Durata di ogni sessione   2 minuti   (1,5 )
• Pagine lette                        59.785       (41.019)
• Commenti scritti               2.796         (dato non disponibile)
• Utenti abituali                   26,7%        (31%)
• Ore di lettura giornaliera 3,9   (1,5)